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| 花开时节动京城 | 2006-04-25 01:24 |
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《牡丹婚庆》 千年帝都牡丹情， 盛世婚庆万山红。 洛水应知好合意， 唤得宓妃结伉俪。 | |
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| 手机 | 2006-04-23 03:01 |
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手 机 两年前，刚买手机那阵，想想确是得过一场“手机信息综合症”的。 欢天喜地的没几天，就有一阵深深的恐惧，没它的时候，早上起床什么也不用想，收拾好行李就去上班了，有了它，每天一睁眼就先看看它还在不在，生怕被人偷走似的。电池用更换吗？闹钟的时间到了怎么没有响呢？话费是不是又要缴了？一系列的心思随之而生。 走在路上，一条短信，一阵音乐，心里犯痒了，迫不及待的打开看看：朋友的祝福像一叶叶的小舟一样，从遥远的天边慢慢划来，一片幸福荡漾在心头。每一条每一次都要认真的回，拇指都摁的发酸了。临过年的时候，抽屉里的贺年卡早已派不上用场的尘封在那里，全都改用发短信问候了，一口气，发了100条。 | |
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| 让座 | 2006-04-23 02:57 |
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让 座 “乘客朋友们，大家好，如果发现你身边有老、弱、病、残、孕妇以及抱小孩的乘客，请您主动让座，谢谢合作。”每当上班搭公交车的时候，总会在临到单位的一站听到这句倡导文明的提示语。 第一次记忆深刻的时候，是在大学刚毕业时，在YY市谋了份工作，上班报道的第一天，听到这句话，心头浑身一热，扭头看看身旁有没有白发苍苍的老人抑或抱小孩的乘客。也不知道是虚荣心，还是出于一腔热情，那时的我，只要一听到这句话，就打心窝里一场思想斗争，自动产生关于美德和丑恶的对话，有时也常常以此来检验做人的成败。 果然，我让过老人、孕妇、抱小孩的乘客，有感动的说“现在的年轻人，还行”，也有直接抱着小孩让.. | |
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| 我的艺术教学心得 | 2006-04-21 10:06 |
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激发学生创意灵感，培植学生审美情操 ——我的教学经验小结 美术理论及电脑设计这门课程不同于软件的教授，它有其独特的个性及灵活的教法。当然，我们的目的是把美术知识最终要融会贯通到电脑设计的领域中去，这两者并不矛盾。这里，我要论述的主要是美术课程的教学方法和如何将这些方法物化落实到每一个学生身上而产生实际意义。 我们知道，艺术是伴随着人类的生产生活一起产生的，其实质必然是建立在物质基础上的精神果实。艺术创作、艺术欣赏已成为现代文明人的一种必备素质，我们每个人自出生之后，身上都潜藏着原始的永远挖掘不完的艺术天赋.. | |
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